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如何解决偏科问题？
偏科怎么办？
激发对学科的兴趣。兴趣是最大动力，如果对某一门课不感兴趣，就会把学习看成是一种负担，一件苦差事，当然就不会有好的学习效果。
克服恐惧心理。每个人身上都有许多潜能，有的人有音乐方面的潜能，有的人有美术方面的潜能。当害怕做某事时，不能代表缺乏这方面的才能，而是解决这方面问题的能力比较弱。妨碍发挥潜能的最大天敌往往不是机会不佳，而是恐惧心理。
克服对老师的偏见。有些同学由于挨了某门课老师的批评，以为老师不喜欢他，就对老师有偏见，满脑子想的都是老师可怕的面容，因而不想学习老师所教的课程，甚至开始逃课。同学们要把老师和老师所教授的知识区分开，要认清一点：你是来学习知识的，对老师的印象可以有好坏之分，但对老师所教授的知识不可以有好坏的印象；可以离开老师，但不可以离开知识；可以拒绝老师，但不可以拒绝知识。
孩子偏科也很正常。不管是否愿意承认，每个人不但性格，爱好都不一样，而且每个人的天赋也是不一样的。龙生九子，各有不同，既然各人情趣、爱好、天赋都不一样，所以，每个人在各领域的悟性自然也是有区别的。孩子偏科也是没办法的事，我的建议是如果是初中以后发现偏科，高中分科时候就要尊重孩子意愿，不管选择文科，还是选择理科，只能唯有顺其自然，高考时才能取得优异成绩，有益孩子以后的前程。如果是小学就发现偏科，那就需要想办法纠正了，努力培养孩子不喜欢那门课的兴趣，帮助孩子在这门课上多花些精力学好基础知识，否则不喜欢的课将来可能就拖分太多，全指望有性趣的课得分，希望太渺茫，偏科严重的会影响到孩子的中考成绩，估计到时候连高中都无缘。
回答如何之前，得先找找偏科的原因。
一般情况下，异致偏科的原因有：第一、某门课程落后的太多了，学起来很吃力，成绩老是上不去，自己先恢心了。
第二、一接触某门课程就没理由的不喜欢，哪怕强迫自己，仍然喜欢不起来。
第三、讨厌某位老师，连带着讨厌他(她)教的课，是从骨子里生出来的。
第四、在某门课程上投入的时间、精力不够，轻视了它。
现在，再讨论讨论如何解决的问题。
如果是第一个原因，就要花费时间和精力去重新学以前没学好的内容，多请教同学，借鉴他们的学习心得，只要突破瓶颈，偏科的问题就解决了。
如果是第二个原因，就要找理由自己说服自己，或者找班上关系好的同学谈谈心，从他们那里找理由。
如果是第三个原因，就要解决心理障碍，告诫自己，讨厌某位老师是可以的，但讨厌他(她)带的课，未免太小心眼了，因为那门课程不属于那位老师所有。
如果是第四个原因，多花点时间和精力就够了。
好问题。这是很普遍的现象，很多人在求学阶段都曾经偏科。
导致偏科的原因很多，大部分是缺乏兴趣，不能从这个学科的学习中得到收获，学不会自然没有成就感，时间一长变得十分薄弱。 或者是受到某方面的***，比如曾经受到这个学科老师的责罚、责备，对老师等人的失望转移到对学科的失望上，从而激发不出学习的兴致，导致偏科。
前一种，须首先找出所偏之科的薄弱点，分目标、分阶段地完成逆袭。第一阶段，先解决一个兴趣问题。第二阶段，深入到教科书中解决基础的理论问题。第三阶段，通过大量的专题、专门的训练，完成学习的质的提高。
第二种，你本身就具有学好这门学科的才华。不要因某人的意见、看法，尤其是老师的意见和看法而丧失学习的兴趣、情绪，试着抛开老师的意见和偏见，让自己重新和整个学科和好，你会在这个学习过程中领略到学习的快乐的。
不过，无论哪一种，都给自己一点时间。比如一个月作为一个阶段，逐步完成。必要时可以向周围的老师、同学直接请教有关问题。三人行必有我师啊。
祝好！
到此，以上就是小编对于学院头脑游戏攻略的问题就介绍到这了，希望介绍关于学院头脑游戏攻略的1点解答对大家有用。
